COMUNICAREA ÎN LIMBA MODERNĂ, CURS DE ENGLEZA PENTRU INCEPATORI , III

COMUNICAREA ÎN LIMBA MODERNĂ, 

CURS DE ENGLEZA PENTRU INCEPATORI

 PARTEA III

London.

These apples are from that tree.

Adjectivele posesive

Formele adjectivului posesiv sunt paralele cu formele pronumelui personal: ele corespund celor trei persoane (singular si plural), avand forme deosebite pentru cele trei genuri ale persoanei a III-a singular:

I have a name. - Myname is Tom.

You have a teacher. - Yourteacher is a man. He has a hat. - Hishat is grey.

She has a new wrist-watch. - Herwrist-watch is fast. It (the room) has two windows. - Itswindows are open. We have some friends. - Ourfriends are here.

You have two jumpers. - Yourjumpers are made of wool. They have fine shirts. - Theirshirts are white.

Adjectivele posesive sunt:

my = meu, mea, mei, meleyour = tau, ta, tãi, tale

his = sãu, sa, sãi, sale, luiher = ei, sãu, sa, sãi, saleits = sãu, sa ; lui, ei

our = nostru, noastra, nostri, noastreyour = vostru, voastra, vostri, voastretheir = lor

Spre deosebire de limba romana, in limba engleza adjectivul posesiv se acorda in persoana si numar cu posesorul, nu si cu obiectul posedat:

my sister = sora mea ;my teacher = profesorul meu ;my friends= prietenii mei ; myclothes = hainele mele

In timp ce in limba romana, adjectivul posesiv se aseaza dupa substantiv, in limba engleza el precede substantivul, nemaifiind necesara si folosirea unui articol:

What time is it by yourwatch?

Their socks have a nice pattern. (Sosetele lor au un desenfrumos.)

In limba engleza, substantivele care desemneaza parti ale corpului si obiecte de imbracaminte sunt deseori insotite de un adjectiv posesiv:

It is cold. Put on yourovercoat. (E frig. Pune-ti pardesiul.) We see with oureyes. (Vedem cu ochii.)

He has a book in hishand. (Are o carte in mana.) Put your hat on yourhead. (Pune-ti palaria pe cap.)

Pronumele posesive

Pronumele posesive inlocuiesc numele unui obiect posedat. Ele au forma asemanatoare cu cele ale adjectivelor posesive. Nu exista pronume posesive pentru persoana a III-a neutru, singular.

Pronumele posesive sunt:

	Adjective posesive		Pronume posesive
	This is my book.		It is mine.
	This is your hat.		It is yours.
	This is his coat.		It is his.
	This is her bag.		It is hers.
	This is its leg.		-

(the leg of the table)
These are our gloves.	They are ours.

These are yourumbrellas. They are yours.

These are their suits.

They are theirs.

Pronumele posesive se acorda in numar si persoana cu posesorul, nu si cu obiectul posedat, ca in limba romana:

This dog is mine. (Acest caine este al meu.)

These clothes are mine. (Aceste haine sunt ale mele.)

Forma nepersonala –ING

1. Forma nepersonala -ing poate fi interpretata ca:

1. un participiu nedefinit (Indefinite Participle), aratand o actiune in desfasurare sau o stare:

.....briskly walking to or comig from.....			- .....	ducandu-se
repede sau intorcandu-se de la
.....getting off the tram.....	- .....	dandu-ne jos din tramvai

Participiul nedefinit se traduce de obicei prin gerunziul romanesc.

b) un adjectiv verbal, traducandu-se in acest caz printr-un adjectiv sau printr-un substantiv cu valoare de atribut:

shining eyes - ochi stralucitori ;loving parents - parintiiubitori

c) un substantiv verbal:

The building of a house takes about six months. (Construireaunei case dureaza circa sase luni.)

d) un gerund, constructie specifica limbii engleze, caracterizata prin natura sa dubla verbala si substantivala. Se poate traduce in

limba romana fie printr-o forma verbala, fie printr-una substantivala:

Learning a foreign language is not difficult. (A invata o limbastraina nu este greu / Invatarea unei limbi straine nu este grea.)

They all enjoy seeinga good performance. (Le place sa vada un spectacol bun / Vederea unui spectacol bun ii incanta.)

Retineti ca forma verbala folosita dupa o prepozitie in limba engleza este gerund-ul si nu infinitivul sau conjunctivul ca in limba romana:

I think of goingto a concert. (Ma gandesc sa merg la concert.) He persists in makingspelling mistakes. (Continua sa faca

greseli de ortografie.)

2) Construirea formei nepersonale in -ing:

Forma nepersonala -ingse construieste cu ajutorul terminatiei -ingadaugata la infinitivul scurt al verbului:

to read - reading; to be - beingdupa urmatoarele reguli ortografice:

a) verbele terminate la infinitiv in emut pierd aceasta vocala inaintea desinentei -ing:

to write - writing; to come - coming; to love - loving

b) verbele monosilabice terminate intr-o consoana precedata de o vocala scurta dubleaza consoana finala inaintea terminatiei -ing, precum si verbele bisilabice, cand accentul cade pe ultima silaba:

to sit - sitting; to stop - stopping; to beg - begging; to begin - beginning ; to prefer -preferring

c) verbele terminate la infinitiv in yprecedat de o consoana sau de o vocala pastreaza terminatia neschimbata inaintea desinentei

-ing:

to study - studying; to play - playing

Nota: Trei verbe terminate la infinitiv in ieschimba aceste vocale in yinaintea desinentei -ing:

to lie -lying (a sta culcat, a zacea) ;to die -dying ;to tie -tying

(a lega)

Adverbul de mod

Adeverbele de mod se formeaza prin adaugarea terminatiei -lyla adjective:

new (adj.)- newly(adv.) ;brisk - briskly ; usual - usually ; bad - badlly ; nice - nicely ; slow - slowly

Unele adjective au doua forme adverbiale, una identica cu aceea a adjectivului, cealalta formata din adjectiv prin adaugarea sufixului -ly; cele doua adverbe au sensuri deosebite:

	adjective		adverbe		traducerea
	hard (tare, greu)		hard		din greu, staruitor
			hardly		de-abia, cu greu
	late (tarziu)		late		tarziu
			lately		in ultimul timp
	near (aproape)		near		aproape
			nearly		aproape ca, aproximativ

They work hard. (Ei muncesc staruitor.) - I can hardlyunderstand what they say. (De-abia inteleg ce spun.)

He never comes home so late. (Nu vine niciodata tarziu acasa.) - Lately he has been busy. (Este ocupat in ultimul timp.)

They live near. (Stau aproape.) - She nearlycut her finger. (Apropape ca s-a taiat la deget.)

Unele adverbe au aceeasi forma ca si adjectivele corespunzatoare:

fast(adj.) -fast (adv.) = rapid, repede, iute ;far -far = departe ;hard -hard = din greu

Substantivele care denumesc o materie ; Anotimpurile

Substantivele care denumesc o materie se folosesc fara articol:

Chalk is white. (Creta este alba) ;Grass is green. (Iarba esteverde.) ; Inkis black, red and blue. (Cerneala este neagra, rosie si albastra.)

In limba engleza substantivele care denumesc anotimpurile se folosesc:

1. fara articol, daca sunt folosite ca substantive, in sens general: Autumn has three months. (Toamna are trei luni.)

2. insotite de prepozitia in daca sunt folosite adverbial:

In autumn the days are not very long. (Toamna zilele nu suntprea lungi.)

In winter it is sometimes very cold. (Iarna uneori este foartefrig.)

c) folosim articolul hotarat daca ne referim la un anumit anotimp:

The winter of 1972. (Iarna anului 1972.) ;The summer of1963. (Vara anului 1963.)

Prezentul Continuu

In limba engleza exista doua sisteme de conjugare din punctul de vedere al aspectului, al duratei actiunii:

1) Aspectul nedefinit sau comun (The Common Aspect), care arata ca o actiune se petrece in mos obisnuit, fara a indica durata desfasurarii ei:

The family generally spendtheir evening together. (De obicei familia isi petrece seara impreuna.)

John writeshis exercises and learnshis lessons every day. (John isi scrie exercitiile si invata lectiile in fiecare zi.)

2) Aspectul continuu (The Continuous Aspect), care exprima o actiune in curs de desfasurare la un moment dat. Prezentul continuu arata ca actiunea are o oarecare durata in prezent, se petrece in momentul vorbirii:

What arethey doingnow? (Ce fac ei acum?)

They are listeningto a beautiful concert. (Asculta un concert frumos.)

Prezentul continuu (The Present Continuous Tense) se formeaza cu ajutorul timpului prezent al auxiliarului to be, urmat de participiul nedefinit al verbului de conjugat.

Conjugarea verbului to readla Present Continuous Tense

	Affirmative		Interrogative		Negative		Interrogative-
	Form		Form		Form		Negative Form
	I am reading		am I reading?		I am not		am I not reading?
					reading (nu
	(citesc)		(citesc?)				(nu citesc?)
					citesc)
	you are		are you reading?		you are not		are you not
	reading				reading (nu		reading? (nu
			(citesti?)
	(citesti)				citesti)		citesti?)
	he, she is		is he, she		he, she is not		is he, she not
	reading		reading?		reading (nu		readig? (nu
	(citeste)		(citeste?)		citeste)		citeste?)

	we are reading		are we reading?		we are not		are we not reading?
					reading (nu
	(citim)		(citim?)		citim)		(nu citim?)
	you are		are you reading?		you are not		are you not
					reading (nu
	reading (cititi)		(cititi?)				reading? (nu cititi?)
					cititi)
	they are		are they		they are not		are they not
	reading		reading?		reading (nu		reading? (nu
	(citesc)		(citesc?)		citesc)		citesc?)

Formele contrase:

	Affirmative		Negative Form		Interrogative-Negative
	Form				Form
	I'm reading		I'm not reading		-
	you're reading		you're not (you aren't)		aren't you reading?
			reading
	he's, she's		he's, she's not (he isn't, she		isn't he, she reading?
	reading		isn't) reading
	we're reading		we're not (we aren't)		aren't we reading?
			reading
	you're reading		you're not (you aren't)		aren't you reading?
			reading
	they're reading		they're (they aren't) reading		aren't they reading?

Nota1: Atat formele prezentului nedefinit, cat si cele ale prezentului continuu din limba engleza se traduc la fel in limba romana:

He readsinteresting books. (El citestecarti interesante.)

He is readinga very interesting book. (El citesteo carte foarte interesanta.)

Comparati:

Present Continuous Tense

Present Indefinite Tense

John is doinghis homework. He doeshis homework every day.

I am learning English now.

I learn English at the Faculty.

Nota2: Prezentul continuu poate fi folosit in locul viitorului pentru a exprima actiuni de care suntem siguri ca se vor infaptui:

They are broadcastinganother English lesson next wednesday. (Vor transmite o alta lectie de engleza miercurea viitoare.)

Where areyou spendingyour summer holiday this year? (Unde iti vei petrece vacanta de vara anul acesta?)

Nota3: Prezentul continuu al verbului to go+infinitivul lung al verbului de conjugat reda actiuni care urmeaza sa aiba loc intr-un viitor apropiat. In acest caz el exprima:

- o intentie (a intentiona, a avea de gand sa):

She is going to make a report. (Va face un raport /referat/.)

I am going to ask them to come to supper. (Intentionez /am de gand/ sa-i invit la cina.)

- o probabilitate sau o certitudine:

I think I'm goingto have the flu. (Cred ca voi face o gripa.) I think it is goingto rain. (Cred ca o sa ploua.)

Nota4: Intrucat aspectul continuu exprima actiuni ca procese care se desfasoara in timp implicand ideea de durata, el nu poate fi folosit cu verbe ca: to arrive(a sosi), to jump(a sari), etc.

Categorii de verbe care nu sunt folosite la prezentul continuu:

Verbe care exprima procese mintale sau actiuni ale simturilor

to understand = aintelege

to know = a sti

to think = a credeinsa to think= a gandi

to hear = a auzi

to see = a vedeainsa to see= a se vedea cu, a se intalni cu

The students understandenglish.

They knowEnglish.

I thinkthis is a good novel. (Cred ca este un roman bun.)

We are thinkingof our holidays. (Ne gandim la vacanta noastra.)

They heara boy calling.

I seean English paper on your desk. (Vad o lucrare de engleza pe biroul tau.)

He is seeingher every Sunday. (El o vede, o intalneste, in fiecare duminica.)

Verbe care exprima actiuni sau stari nelimitate ca durata, sentimente

to love = a iubi

to like = a placea

to hate = a urî

John loves his little sister.

I like the new buildings of our town.

We hate war.

Substantive colective

a) Cuvantul family este un substantiv colectiv atunci cand se refera la membrii componenti ai familiei. In acest caz el este insotit de un verb la plural.

The family are listening to a concert. The family spend their time together.

Referirea se face la membrii familiei respective.

b) Cuvantul people(oameni, lume) se acorda deasemenea cu verbul la plural:

Many people arein the street. (Sunt multi oameni pe strada.)

Nota: Atat family, cat si peoplepot fi si substantive individuale, in care caz au si forma de plural. Peoplefolosit ca substantiv individual are sensul de popor:

a family= o familie ; two families= doua familii

the Romanian people= poporul roman ; the peoplesof Europe = popoarele Europei

Pronumele relativ pentru persoane

Who, pronume interogativ are aceeasi forma ca si pronumelerelativ whofolosit atunci cand substantivul antecedent desemneaza o persoana:

Who is there? (pronume interogativ) (Cine e acolo?)

The boy whois singing is John. (pronume relativ) (Baiatul care canta este John.)

Verbe modale

Verbele can, may, mustse numesc verbe modale, pentru ca exprima atitudinea vorbitorului fata de actiunea pe care urmeaza sa o indeplineasca. Actiunea este considerata ca:

• posibila: I can read English now. (Pot sa citesc /stiu sa citesc/ englezeste acum.)

• necesara: You must do it today. (Trebuie sa o faci azi.) ; They must stay here. (Ei trebuie sa ramana aici.)

• permisa: You may go there (at) any time. (Poti /ai voie/ sa te duci acolo oricand.)

- probabila: It mayrain. (Se poate /e posibil/ sa ploua.)

Aceste verbe se numesc si verbe defective pentru ca nu pot fi folosite la toate timpurile si modurile conjugarii, ele avand cel mult doua forme verbale (prezent si trecut):

Prezent

Trecut

can

could

may

might

must pentru trecut se foloseste had to

Verbele can, may, mustau urmatoarele caracteristici:

- sunt urmate de alte verbe la infinitivul scurt:

You may gothere when your classes are over-Te poti duce acolo cand se termina orele.

We can gothere by bus or we may take a tram-Ne putem duce acolo cu autobuzul sau putem lua tramvaiul.

He must keepindoors-Trebuie sa ramana in casa.

- formeaza interogativul si negativul ca si verbele auxiliare:

Can your friend speak English? -Stie prietenul tau savorbeasca englezeste?

He cannotspeak it very well-N-o vorbeste prea bine. Must you work all the time?-Trebuie sa lucrati tot timpul?

You must notsmoke so much-Nu trebuie sa fumezi atat de

mult.

May I ask you a question-Pot sa va pun o intrebare?

He may notfind my address-S-ar putea sa nu-mi gaseasca adresa.

Nota: Forma negativa a verbului can se scrie intr-un singur cuvant: cannot, iar forma contrasa este can't.

- verbele modale nu primesc terminatia -sla Prezent, persoana a III-a singular:

She cantranslate an English text-Ea stie sa traduca un text englezesc.

It maybe late. He must leave-Poate sa fie tarziu. Trebuie sa plece.

Nota: Verbul caneste adeseori folosit cu sensul de a sti sa:

I canspeak English. He canread well.

Forma interogativa

La Prezent, spre deosebire de verbele auxiliare si de verbele modale care formeaza interogativul prin simpla inversiune, celelalte verbe formeaza interogativul cu ajutorul verbului auxiliar to do la prezent (do pentru persoana I si a II-a singular si plural,precum si pentru persoana a III-a plural; doespentru persoana a III-a singular) urmat de infinitivul scurt al verbului principal.

Numai auxiliarul (do, does) se conjuga, verbul principal ramanand invariabil (la infinitiv).

Ordinea cuvintelor in propozitia interogativa:

Se remarca o inversiune partiala in ordinea cuvintelor:

	verb		grupul subiect		infinitivul scurt		alte elemente
	auxiliar		(pronume sau		al		sintactice
	(do, does)		substantiv)		verbului

principal

Do

you

like

winter sports?

Does

George

help

you?

Do

these students

study

well?

Present Tense (The Interrogative Form):

to know

to do (ca verb notional, de sine statator)

do I know?

do I do?

do you know?

do you do?

does he, she, it know?

does he, she, it do?

do we know?

do we do?

do you know?

do you do?

do they know?

do they do?

Forma negativa

La Prezent, forma negativa a verbelor (cu exceptia verbelor auxiliare si modale) se construieste cu ajutorul verbului auxiliar dourmat de particula negativa notsi de infinitivul scurt al verbului de conjugat.

Ordinea cuvintelor in propozitia negativa:

	subiect		verbul				infinitivul		alte
					negatia		scurt al
	(pronume sau		auxiliar						elemente
					not		verbului de
	substantiv)		(do, does)						sintactice
							conjugat
	I		do		not		like		rain.

She

does

not

come

with us.

to know

to do (ca verb notional, de sine statator)

I do not know

I do not do

you do not know

you do not do

he, she, it does not know

he, she, it does not do

we do not know

we do not do

you do not know

you do not do

they do not know

they do not do

In vorbirea de toate zilele se foloseste forma negativa contrasa (sau forma negativa scurta). Aceasta forma se obtine din contragerea negatiei notcu auxiliarul to do:

	to know		to do (ca verb notional, de sine statator)
	I don't know		I don't do
	you don't know		you don't do
	he, she, it doesn't know		he, she, it doesn't do
	we don't know		we don't do
	you don't know		you don't do
	they don't know		they don't do

Forma interogativ-negativa

Forma interogativ-negativa se caracterizeaza prin folosirea inversiunii partiale (ca la interogativ) si a negatiei not(ca la negativ).

Ordinea cuvintelor in propozitia interogativ-negativa:

verb

infinitivul scurt

subiect

negatia

al

alte elemente

auxiliar

(pronume)

not

verbului

sintactice

(do, does)

principal

Do

they

not

learn

foreign

languages?

Does

it

not

suit

you?

to know

to do (ca verb notional, de sine statator)

do I not know?

do I not do?

do you not know?

do you not do?

does he, she, it not know?

does he, she, it not do?

do we not know?

do we not do?

do you not know?

do you not do?

do they not know?

do they not do?

La forma contrasa, folosita in vorbirea curenta, se observa o schimbare in ordinea cuvintelor. Negatia notse contopeste cu formele verbale ale auxiliarului si de aceea preceda subiectul:

	to know		to do (ca verb notional, de sine statator)
	don't I know?		don't I do?
	don't you know?		don't you do?
	doesn't he, she, it know?		doesn't he, she, it do?
	don't we know?		don't we do?
	don't you know?		don't you do?

	don't they know?		don't they do?

Nota: Cand subiectul propozitiei interogativ-negative nu este exprimat prin pronume, ci printr- un substantiv, grupul negatiei verbale do not(sau does not) va fi asezat inaintea subiectului:

Do younot likemy compositions? (subiect - pronume)

Does not the teacher likemy composition? (subiect - substantiv)

Insa prin folosirea formelor prescurtate, aceasta deosebire se elimina de la sine:

Don't you like my composition?

Doesn't the teacher like my composition?